近日，为庆祝第41个教师节，贯彻落实习近平总书记关于大力弘扬教育家精神的重要指示精神，赣南医科大学第三临床医学院以 “弘扬教育家精神、争做新时代大先生” 为主题，开展了为期一周的师德师风教育宣讲活动。此次活动通过宣讲座谈、专题讲座等形式，覆盖口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学、内科学、外科学、康复治疗学等七个教研室，旨在全院范围内营造“人人学精神、处处践初心”的浓厚育人氛围。

       活动中，所有院领导主动下沉教学一线，以“面对面宣讲、心贴心交流”的方式，分别为各教研室教师送上兼具思想深度与实践温度的精神“必修课”，推动教育家精神在教学科研一线落地生根。宣讲中，院领导围绕教育家精神的核心要义，分层次、有重点地展开解读。结合各教研室一线实际，通过生动案例深化诠释，充分展示了教育家精神的精髓和精华，帮助教师队伍不断端正自我定位、明确行动方向。

       党委书记林金秤在口腔颌面外科学教研室宣讲时着重强调：“弘扬教育家精神绝非少数优秀教师的‘专属课题’，而是每一位教育工作者的‘基本准则’与‘终身追求’。”这一观点精准戳中与会教师的思想共鸣点，引发在场教师对“何为好老师、如何育新人”的深度思考，进一步强化了大家的使命担当。

       院长邓炜在康复治疗学教研室宣讲时鼓励全体教师以此次活动为契机，从“思想认识、教育境界、能力水平”三个维度同步提升：既要在理论学习中筑牢精神根基，也要在临床带教中锤炼育人本领，更要在师德修养中坚守教育初心，真正将教育家精神转化为备课授课、科研创新、关爱学生的具体行动，让“为党育人、为国育才”的使命落到实处。

       此次活动为学院教师队伍注入了强劲的精神动力。参与教师纷纷表示，通过系列宣讲与交流，对教育家精神的内涵有了更系统深刻的认知。未来将以“新时代大先生” 奋斗目标，把精神力量转化为育人实效，在医学人才培养的征程中勇担使命、积极作为，为推动学院教育教学高质量发展、培养更多医德高尚、医术精湛的医学人才贡献力量。